viernes, 27 de febrero de 2015

4ª Semana 23-27/02/2015

Última semana de febrero, mes de prácticas, seminarios,clases online, un mes entretenido. A principios de semana tuvimos reunión con la coordinadora de orientación donde nos habló de la reunión de padres que será en marzo, documentación para entregar a los padres etc. A 4ª y 5ª hora tuvimos clase con los de 2º de mantenimiento donde la tutora explicó la UD.4 les planteó un ejercicio para entregar y mi compañera y yo estuvimos resolviendo dudas a los alumnos sobre las unidades que les explicamos la semana pasada.

Durante el resto de días seguimos el horario de siempre con las clases de 1º o 2º de mantenimiento explicándoles dudas y atendiendo a los alumnos más retrasados. Realizamos el examen tipo test a los de 2º con el unidades didácticas que habíamos explicado Marian y yo en clase. También vivimos la experiencia de una guardia de clase de inglés de 2º ESO donde interactuamos con los alumnos en inglés y jugamos al ahorcado. Todo eso fue el día de la huelga y un dato que me resultó curioso es que a los profesores que hacen huelga no se les cubre las guardias. Por último hubo reunión de tutores.

Última sesión con los alumnos de 2º, ya que empiezan las prácticas y examen a los de 1º de Autómatas Neumáticos e Hidráulicos y sesión de tutoría con los alumnos de 1º donde valoraron su trabajo durante la segunda evaluación.

domingo, 22 de febrero de 2015

3ª Semana 16-20/02/2015

La semana anterior no asistí al instituto ya que estuve con la gripe y esta semana solo fuimos al instituto dos días por disposición de la tutora. Martes 17 tuvimos una hora con los alumnos de 1º donde la tutora estuvo explicándoles teoría de cara al examen. Después del descanso fueron dos horas con los alumnos de 2º, la primera hora expuso mi compañera el final de su unidad didáctica y la hora restante comencé la explicación de la primera parte de mi unidad, "Topos de mantenimiento". Al finalizar tuvimos una guardia de patio. La experiencia con los alumnos fue bastante buena ya que todos estuvieron atentos y les resultó interesante la unidad.

El miércoles 18, las dos primeras horas tuvimos clase con los alumnos de 1º de Mantenimiento donde la tutora les estuvo explicando teoría y después se pusieron a trabajar en unos ejercicios, la tutora les mandó realizar un ejercicio para entregar al final de la clase, mi compañera Marian y yo estábamos con los alumnos resolviendoles dudas y ayudándoles. Después era una hora de tutoría y Sari nos enseñó lo que era un "parte de conducta" y como se tramitaba, la biblioteca junto con la zona de castigo o mala conducta, el horario y distribución del profesorado para cada guardia diaria, como se distribuye para que sea equitativo, etc. Después del recreo asistimos a una clase de otro profesor de mantenimiento, Ángel, donde explicaba dibujo técnico y orden de operaciones en el taller con la maquinaria, también vimos a nuestro compañero Fran explicar a los alumnos, esta asignado con Ángel. A 5ª hora expuse el final de mi unidad y les asigné la tarea de hacer un mapa conceptual a entregar el día del examen. A 6ª hora hubo reunión de la COCOPE.

domingo, 8 de febrero de 2015

2ª Semana 02-06/02/2015

¡Arrancamos con fuerza!


Mi compañera Marian y yo hemos sobrevivio a la primera semana, es toda una experiencia, sobre todo por los alumnos ya que muchos de ellos solo tienen 4-5 años menos que nosotras e incluso uno de mayor edad. Comienza la semana diciéndonos nuestra tutora que ambas tendremos que preparar una Unidad Didáctica y exponerla en clase a los alumnos, posteriormente realizaran un examen sobre esos conceptos. Hubo una reunión con el equipo directivo sobre la organización del centro, funciones del director, secretario, gestión del centro, jefes de estudios etc.

Esta semana, la tutora me asignó un alumno de 1º con necesidad de refuerzo para estar con él ayudándole a hacer los ejercicios y explicándole durante todas las sesiones. También me asignó a dos alumnos de 2º para ayudarles con las prácticas y revisarles el trabajo a lo largo de la semana. Volvimos a hacer guardia como cada martes.

Tuvimos reunión con la coordinadora de TICs (Trini García) del centro que nos explico el programa que utilizan y los servidores. Reunión con Elena Torres que nos explicó que es la "Compensatoria" y el "Contrato programa" junto con el subdirector. Una tercera reunión con el departamento de orientación donde nos explicaron como funcionaban con las distintas adaptaciones (no significativas, significativas, acceso), memoria de entrega a la Consellería, proyecto de formación en centros, etc. Última reunión que fue la del departamento de mantenimiento, nuestra especialidad del FP, donde estaban los respectivos profesores donde hablaron de la ampliación de la maquinaria para uso de los alumnos de FPBásica.

domingo, 1 de febrero de 2015

1ª Semana 26-30/01/2015

Primer día en el instituto, nos reunimos con nuestra tutora Sari Cortés en secretaría y nos hizo una visita por las instalaciones del centro, nos presentó el ciclo de FP, la clase donde ella imparte las clases que también es el taller de autómatas, el departamento de mantenimiento, horario de la tutora con los cursos de 1º y 2º del grado medio de mantenimiento, nos explicó el uso del SGD o también llamado "tamagochi" que es el aparato con el que controlan la asistencia de los alumnos a clase, incidencias, etc., a continuación tuvimos nuestras dos primeras sesiones con los alumnos de 2º de mantenimiento, nos presentó la tutora y estuvimos observando la clase.

Durante esta semana también conocimos a los alumnos de 1º con los que tuvimos 3 sesiones, hicimos dos guardias de patio por las pistas y el gimnasio, tres sesiones de clase con los de 2º, Sari nos presentó al profesor de desglose Alberto, el cual da la asignatura de electricidad.

En las sesiones comenzamos a resolver dudas a los alumnos, la tutora nos enseñó el software con el que trabajan las prácticas y ejercicios de clase. Tuvimos reunión con la corrdinadora Nuria sobre el comienzo de las prácticas en el centro y también hubo una reunión de todos los profesores de FP junto con dirección para hablarnos de la FPDual.